聚焦家庭教育 助力學(xué)生成長(zhǎng)
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聚焦家庭教育 助力學(xué)生成長(zhǎng) 濟(jì)源市特殊教育學(xué)校開(kāi)展2025年春學(xué)段班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
為提升班主任的家庭教育指導(dǎo)能力,優(yōu)化家校共育協(xié)作模式。2025年6月11日下午,濟(jì)源市特殊教育學(xué)校組織開(kāi)展了一場(chǎng)以“聚焦家庭教育 助力學(xué)生成長(zhǎng)”為主題的班主任家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
活動(dòng)中,班主任們紛紛選取本班具有代表性的家校溝通和家庭教育指導(dǎo)方面的案例進(jìn)行分享,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流。杜小紅老師倡導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)做七會(huì)家長(zhǎng):學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,學(xué)會(huì)陪伴孩子,學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng);王貝貝老師分享了和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通技巧,她建議班主任們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生異常,不光要了解學(xué)生的在校情況,還要通過(guò)學(xué)生的情緒變化了解學(xué)生在家里的情況。
最后,杜建華校長(zhǎng)做總結(jié):班主任是學(xué)校發(fā)展的基石、家校溝通的橋梁、學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師。各班主任要以科學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家的思維來(lái)對(duì)待班主任工作,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建更為寬闊的舞臺(tái)。
此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),為解決特殊家庭孩子的教育問(wèn)題提供了新思路和新方法。(李冉 李歡歡)