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　　為踐行科技強國理念，全面提升青年學子的創(chuàng)新實踐能力，2025年4月26日，濟源市第四中學組織“科技創(chuàng)新社”“科技創(chuàng)作社”“電子創(chuàng)新社”以及“新傳社”的36名優(yōu)學骨干和教師代表，赴全國首個高校3D打印學院——新鄉(xiāng)學院3D打印學院，開展“科技領航·助我翱翔”參觀實踐活動?；顒油ㄟ^多維度互動設計，讓學生在沉浸式體驗中感受前沿科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

　　?科技啟程：零距離觸摸3D打印前沿技術

　　?上午9時，四中師生抵達新鄉(xiāng)學院3D打印學院。在簡短的啟動儀式后，學院黨委書記田文強帶領師生開啟了一場“3D科技之旅”。從3D數(shù)據(jù)中心到金屬打印實驗室，從逆向工程到激光內雕技術，學員們系統(tǒng)了解了3D打印技術的原理與應用場景。在FDM桌面打印實驗室，學生代表在大學生志愿者的細心指導下親手操作設備，啟動專屬紀念品的打印程序，現(xiàn)場人機互動游戲更點燃了科技探索的熱情。

　　?知行合一：大學校園體驗激發(fā)成長動力?

　　午后，師生們走進新鄉(xiāng)學院校史館與圖書館，感受高等學府的文化底蘊與現(xiàn)代化學術氛圍。在機電工程學院和物理學院實驗中心，學生們近距離觀摩高端起重機樣機、無人機創(chuàng)新項目，體悟“科技+工程”的實踐魅力，領略大國重器的風采。物理學院實驗室中，各類機器人的操控演示與互動體驗，讓同學們直觀感受到科技創(chuàng)新的無限可能。

　　?實踐賦能：建模設計點亮創(chuàng)新思維?

　　下午的3D建模設計體驗環(huán)節(jié)，成為活動的高潮。新鄉(xiāng)學院大學生志愿者耐心指導同學們學習三維建模技巧，從基礎設計到打印機組裝，學生們在聆聽與動手實踐中深化對增材制造技術的理解。大家紛紛表示，從“看科技”到“做科技”，不僅提升了三維思維，更堅定了未來投身科技創(chuàng)新的志向。

　　?圓滿收官：榮譽與激勵共筑科技夢想?

　　總結儀式上，濟源四中學生代表分享了“震撼、啟發(fā)、成長”的學習感悟。2410班葛皓哲感慨道：“總感覺3D打印是一個離我們很遠的詞，今天卻發(fā)現(xiàn)它其實離我們的生活很近?！?307班孫國棟分享道：“在金屬打印實驗室，看到層層堆疊的金屬粉末在激光中成型，我第一次真切感受到科技如何把抽象概念轉化為改變生活的力量。”

　　新鄉(xiāng)學院3D打印學院為全體學生頒發(fā)學習證書，并贈送刻有學生姓名的私人定制3D打印文具及紀念品，將科技元素融入學習日常。

　　田文強表示，此次活動促使了3D打印技術的進一步推廣，也點燃了更多人探索科技的熱情，期待同學們保持熱愛，將來用技術改變生活?。濟源四中校長穆慶宇向學院贈送錦旗與感謝信，充分肯定此次活動對學子綜合素養(yǎng)的提升作用，并勉勵學生以科技為翼，展青春擔當。

　　?此次活動通過與高校合作搭建學習平臺，為濟源四中學子開拓了科技視野，種下了創(chuàng)新火種。未來，濟源四中將繼續(xù)深化科技教育特色，培育更多具備科學素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的時代新人，為“科技強國”戰(zhàn)略注入青春力量。

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