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　　為深化社會信用體系建設，弘揚志愿服務精神，4月以來，濟源市沁園中學聯(lián)合轄區(qū)街道、社區(qū)居委會，組織師生志愿者深入社區(qū)，開展“信用+社區(qū)治理”誠信主題系列志愿服務活動，以實踐行動推動誠信理念扎根基層，為社區(qū)治理注入“信”動能。

　　誠信宣傳進萬家，信用理念潤心田

　　活動中，學生志愿者通過發(fā)放《誠信倡議書》、設置宣傳展板、舉辦趣味問答等形式，向居民普及信用知識，講解“守信激勵、失信懲戒”政策，倡導“誠信待人、誠信處事”的文明風尚。志愿者們還結合生活實例，分享校園誠信故事，鼓勵居民從身邊小事踐行誠信。社區(qū)王阿姨表示：“學生們的講解通俗易懂，讓我意識到信用不僅關乎個人，更是整個社區(qū)的財富?！?/p>

　　青少年勇?lián)煟掠龑嵺`雙提升

　　活動中，學生們既是宣傳員又是行動者。八年級學生張同學感慨：“在清理小廣告時，我體會到維護公共環(huán)境的不易，今后要帶頭遵守社區(qū)規(guī)則，用誠信贏得信任?！鼻邎@中學德育處負責人表示，此次活動將思政課堂搬到社區(qū)，讓學生在服務中強化社會責任意識，實現“誠信教育”與“勞動教育”的雙向融合。

　　長效共建促發(fā)展，信用治理譜新篇

　　據悉，沁園中學將以此次活動為契機，與社區(qū)建立長期共建機制，定期開展信用主題實踐活動，并探索將學生志愿服務納入綜合素質評價體系。下一步，學校還將開發(fā)“誠信教育”校本課程，通過“小手拉大手”帶動更多家庭參與社區(qū)信用建設，形成“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社區(qū)”的良性循環(huán)。

　　此次“信用+社區(qū)治理”活動不僅美化了社區(qū)環(huán)境，更通過創(chuàng)新機制推動誠信文化深入人心，展現了沁園中學師生服務社會的擔當，為構建共建共治共享的社區(qū)治理新格局貢獻教育力量。

　　(李杰)

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